在2025年12月开展的推动团校高质量发展主题讨论中，不少老师提出希望学校出台更多的帮助教职工成长的措施。老师们的期盼，就是党委的关切。近半年以来，学校坚持守正创新、多措并举，推出新项目新模式新机制，全方位立体化为教职工成长蓄势赋能。

走出去，长经验

　　为了促进教师们更好地成长，学校创造机会、提供支持，帮助老师们走出校园，通过跟班学习、高校访学、基层锻炼、在职深造等方式增长学识、开拓视野、练就本领。

　　2025年10月至今，已先后选派40名教职工前往中央党校，在“习近平新时代中国特色社会主义思想师资培训班”“教育师资培训班”“提高履职能力师资培训班”等班次跟班学习。“通过跟班学习，可以近距离观摩党校老师们的授课方法，受益匪浅，我们及时将学到的宝贵经验运用于团校的课堂上。”一位老师说。

　　同时，为更好赋能专任教师，提升教师的学术水平和科研能力，学校建立起访学研修机制，制定《中央团校教师访学研修管理办法（试行）》。经过个人申报、教研部推荐、学校统筹，4名教师将于秋季学期分别前往北京大学、清华大学、中国人民大学访学交流。

　　而对于部分有学历提升意愿的老师，学校专门出台《中央团校（中国青年政治学院）教职工在职攻读学位管理办法（试行）》，鼓励老师们通过在职教育学习，攻读硕士、博士研究生学历（学位），并对取得学位的教职工予以资助。

　　“我们不仅鼓励老师们去其他高校交流学习，还为老师们打通基层实践锻炼的通道，”组织部负责人说道。学校近期将选派青年教师到北京基层团委跟岗驻点，帮助青年教师增进对基层共青团工作的了解，更好地讲好团干部教育培训课程。

练内功，厚基础

　　为推动青年教职工进一步深学细悟党的创新理论，夯实马克思主义理论基本功底，打牢学术根基、拓宽学术视野，2025年12月，学校启动了青年教职工基本文献研读工程。

　　研读工程涵盖“习近平新时代中国特色社会主义思想”“马克思主义基本理论”“中共党史党建（含党的青年运动史）”“中华优秀传统文化和西方学术经典”四个板块，跨部门、跨学科成立三个研读小组，定期邀请名家来校作专题辅导。截至目前，已围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《论坚持党对一切工作的领导》《论党的宣传思想工作》三部著作举办了三场名家导读报告会。

　　“逐章研读、领学发言、交流碰撞……强化了我们研读原著原文的思想自觉，帮助我们读深悟透基本文献的深刻内涵，更好地将党的创新理论讲准、讲活、讲深。”一名青年教师说道。

请进来，强指导

　　为助力广大教师在论文选题、稿件撰写、数据处理等方面能力提升，学校先后举办“稿件会诊”“社会调查问卷设计及数据处理分析”等系列专题培训，邀请相关领域的专家学者来校讲座，与老师们近距离分享交流。

　　在稿件会诊科研学术沙龙上，来自北京师范大学、中国青少年研究中心、中国国际问题研究院的专家对我校教师撰写的稿件进行了“一对一”现场指导。这样“开小灶”式的专家把脉，既有针对性地解决了老师们在稿件撰写中普遍反映的问题，又细致传授了改稿方法，更让在场观摩的研究生们近距离触摸到学术的魅力。

　　“专家不仅指出了我论文中案例分析的薄弱环节，还手把手教我如何从‘人情伦理’视角深化理论阐释。专家的现场指导方式很有帮助，让我们感受到了学校对教师科研实实在在的支持。” 一名青年老师表示。

　　据悉，4月以来，科研与智库工作部建立了“双周联络员联系系部”机制，了解老师们在科研中遇到的难点、堵点，按需开展系列专题培训。参加培训的老师们反映，培训紧贴老师们的科研实际需求，内容务实、针对性很强。

　　同时，学校还推出报销教学科研中下载数据产生费用的暖心举措，让老师们在科研工作中减少后顾之忧。

　　健全机制、专家赋能、资源引入、制度支撑……学校综合施策、精准发力，正在以大力度赋能教职工成长，推动人才队伍建设提质增效，以人才“活水”持续促进学校高质量发展。( 采写/梅轶竹)