新闻中心讯（万伟伟）
校党委书记、学校深入学习实践科学发展观领导小组组长倪邦文主持会议。他首先向与会同志简要介绍了《报告》的起草过程、主要内容，并就《报告》起草的基本前提作了说明。
倪邦文同志指出，分析检查报告是学习实践活动中的关键性文件，既是前一阶段活动成果的集中概括和体现，也是整改落实阶段的重要依据和方向。《报告》以第九次党代会召开为时间起始点，重点放在2007年学校领导班子调整以后，部分内容适当往前追溯。《报告》充分运用“学校发展思路”、“干部队伍建设”、“体制机制建设”三个项目组和各部门调研成果，以及师生员工通过各种途径提交的意见建议，从学校发展思路、干部队伍建设、体制机制建设三方面查找问题，重点对反映集中的主要问题进行分析和检查。关于解决问题的思路与措施，本着实事求是精神，能解决的及时解决，不能及时解决的，提出解决的思路，尚不具备解决条件的，及时答复。分析检查报告与第三阶段整改落实方案有机衔接，相互呼应。《报告》所提出的整改思路与措施，只简要阐述原则与方向，具体举措在第三阶段整改方案中提出。
听取了说明后，与会同志热烈发言，对《报告》进行了评议。大家普遍认为，报告客观务实、深刻全面，谈成绩，简明扼要，实事求是；讲问题，准确深入，毫不回避；提思路，着眼长远，切实可行，体现了学校领导班子学习实践活动的认识成果，反映了各方面提出的意见，是一份具有较高质量的报告。同时，大家也结合《报告》的相关内容，提出了不少修改意见和工作建议。校领导对有关同志提出的部分问题，作了答复和说明。
倪邦文同志在听取大家的发言后表示，感谢大家坦诚地提出意见和建议。学校领导班子将认真对待大家提出的意见和建议，充分考虑不同群体的诉求，把好的意见和建议吸收到《报告》中，落实到工作中。倪邦文同志指出，众人拾柴火焰高，齐心协力开大船。当前，学校正处于改革发展的攻坚期，推进科学发展的要求十分迫切，破解发展难题的任务十分繁重，全校上下必须同心同德，群策群力，以科学发展观为指导，站在全校又好又快发展的大局上谋划工作、推进工作，奋力开拓学校更加广阔的发展前景。（摄影/赵丹霞）
